| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1a. KONTAKT Hälsning |
Avvisar kontakt - morrning och/eller bitförsök | Undviker kontakt genom att dra sig undan | Accepterar kontakt utan att besvara. Drar sig inte undan | Tar kontakt själv eller besvarar kontaktbesök | Överdrivet kontakttagande, ex. hoppar, gnäller, skäller |
| 1b. KONTAKT Samarbete |
Följer inte med trots flera försök att locka. Alt. provas inte i detta moment | Följer med motvilligt | Följer med, men är inte engagerad i testledaren | Följer med villigt. Engagerar sig i testledaren | Följer med villigt, är överdrivet engagerad i testledaren, ex. hoppar, gnäller, skäller |
| 1c. KONTAKT Hantering |
Avvisar med morrning och/eller bitförsök | Undviker, drar sig undan eller söker stöd hos föraren | Accepterar hantering | Accepterar. Svarar med kontaktbeteende |
Accepterar, svarar med överdrivet kontaktbeteende |
| 2a. LEK 1 Leklust |
Leker inte | Leker inte, men visar intresse | Startar långsamt, blir aktiv, leker | Startar snabbt, leker aktivt | Startar mycket snabbt, leker mycket aktivt |
| 2b. LEK 1 Gripande |
Griper inte | Griper inte, nosar bara på föremålet | Griper tveksamt eller med framtänderna | Griper direkt med hela munnen | Griper direkt, hugger föremålet i farten |
| 2c. LEK 1 Gripande och dragkamp |
Griper inte | Griper tveksamt, släpper, håller, drar inte emot | Griper, drar emot, men släpper och tar om. Alt. tuggar | Griper direkt med hela munnen och drar emot tills testledaren släpper | Griper direkt med hela munnen, drar emot, rycker alt. ruskar-även under den passiva delen-tills testledaren släpper |
| 3a. FÖRFÖLJANDE | Startar inte | Startar, men avbryter | Startar eller springer långsamt. Kan öka farten. Fullföljer | Startar med hög fart, målinriktad-bromsar in vid bytet | Startar direkt med hög fart. Springer förbi bytet. Kan vända |
| 3a. FÖRFÖLJANDE | Startar inte | Startar, men avbryter | Startar eller springer långsamt. Kan öka farten. Fullföljer | Startar med hög fart, målinriktad-bromsar in vid bytet | Startar direkt med hög fart. Springer förbi bytet. Kan vända |
| 3b. GRIPANDE |
Nonchalerar föremålet. Alt. springer inte fram | Griper inte, nosar på föremålet | Griper tveksamt eller med tidsfördröjning | Griper direkt, släpper | Griper direkt. Behåller föremålet i minst 3 sekunder |
| 3b. GRIPANDE |
Nonchalerar föremålet. Alt. springer inte fram | Griper inte, nosar på föremålet | Griper tveksamt eller med tidsfördröjning | Griper direkt, släpper | Griper direkt. Behåller föremålet i minst 3 sekunder |
| 4. AKTIVITET | Är ouppmärksam, ointresserad, inaktiv | Är uppmärksam och lugn-står, sitter eller ligger | Är uppmärksam och i huvudsak lugn. Enstaka aktivitetshöjningar | Är uppmärksam med ökad aktivitet eller oro efter hand | Växlar snabbt aktiviteter under momentet. Alt. oro under hela momentet |
| 5a. AVST. LEK Intresse |
Engageras inte av figuranten | Kontroll, avbrott förekommer | Intresserad, följer figuranten utan avbrott | Intresserad. Vill iväg. Enstaka startförsök | Mycket intresserad. Vill iväg. Upprepade startförsök |
| 5b. AVST. LEK Hot/agg. |
Visar inga hotbeteenden
|
Visar enstaka(1-2)hotbeteenden under momentets första | Visar enstaka(1-2)hotbeteenden under momentets första och andra del | Visar flera hotbeteenden under momentets första del | Visar flera hotbeteenden, under momentets första och andra del |
| 5c. AVST. LEK Nyfikenhet |
Går ej fram till figuranten | Går fram när figuranten är aktiv på linjen | Går fram till den dolda men talande figuranten | Går fram till figuranten med låg kroppsställning och/eller med tidsfördröjning | Går fram direkt till figuranten utan hjälp |
| 5d. AVST.LEK Leklust |
Visar inget intresse | Leker inte men visar intresse | Leker, kan gripa försiktigt, drar inte emot | Griper. Drar emot, men kan släppa och ta om | Griper direkt. Drar emot, släpper inte |
| 5e. AVST. LEK Samarbete |
Visar inget intresse | Blir aktiv men avbryter | Är aktiv med figuranten när denne är aktiv | Är aktiv med figuranten. Visar även intresse mot passiv figurant | Uppmanar passiv figuranten till fortsatt lek |
| 6a. ÖVERRASKN. Rädsla |
Stannar inte eller kort stopp | Hukar sig och stannar | Gör undanmanöver utan att vända bort blicken | Flyr högst 5 meter | Flyr mer än 5 meter |
| 6b. ÖVERRASKN. Hot/agg. |
Visar inga hotbeteenden | Visar enstaka hotbeteenden | Visar flera hotbeteenden under längre tid | Visar flera hotbeteenden och någon attack | Visar hotbeteenden och attacker som kan avslutas med bett |
| 6c. ÖVERRASKN. Nyfikenhet |
Går fram efter det att overallen lagts ner. Alt. går inte fram | Går fram när föraren sitter på huk o talar till overallen samt lockar på hunden | Går fram till overallen när föraren står bredvid | Går fram till overallen när föraren gått halva avståndet | Går fram till overallen utan hjälp
|
| 6d. ÖVERRASKN. Kvarstående rädsla |
Ingen tempoförändring eller undanmanöver | Liten båge eller tempoväxling vid någon av passagerna
|
Båge eller tempoväxling vid 1a passagen. Minskat utslag vid 2a passagen | Båge eller tempoväxling vid minst 2 passager utan minskad intensitet | Visar stort mått av rädsla eller ökad rädsla efter samtliga passager |
| 6e.ÖVERRASKN. Kvarstående intresse |
Visar inget intresse | Stannar upp. Luktar eller tittar på overallen vid 1 tillfälle | Stannar upp. Luktar eller tittar på overallen vid minst 2 tillfällen | Biter i eller leker med overallen. Intresset minska efter hand | Biter i eller leker med overallen vid 2 eller fler passager |
| 7a. LJUDKÄNSL. Rädsla |
Stannar inte eller kort stopp | Hukar sig och stannar
|
Gör undanmanöver utan att vända bort blicken | Flyr högst 5 meter | Flyr mer än 5 meter |
| 7b. LJUDKÄNSL. Nyfikenhet |
Går inte fram | Går fram när föraren sitter på huk och talar till skramlet samt lockar på hunden | Går fram till skramlet när föraren står bredvid | Går fram till skramlet när föraren gått halva avståndet | Går fram till skramlet utan hjälp |
| 7c. LJUDKÄNSL. Kvarstående rädsla |
Ingen tempoför- ändring eller undanmanöver |
Liten båge eller tempoväxl vid någon av passagerna
|
Båge eller tempoväxling vid 1:a passagen. Minskat utslag vid 2:a passagen | Båge eller tempoväxling vid minst 2 passager utan minskad intensitet | Visar stort mått av rädsla eller ökad rädsla efter samtliga passager |
| 7d. LJUDKÄNSL. Kvarstående intresse |
Visar inget intresse | Stannar upp. Luktar eller tittar på skramlet vid 1 tillfälle | Stannar upp. Luktar eller tittar på skramlet vid minst 2 tillfällen | Biter i eller leker med skramlet. Intresset minskar efter hand | Biter i eller leker med skramlet vid 2 eller fler passager |
| 8a. SPÖKEN Hot/agg |
Visar inga hotbeteenden | Visar enstaka hotbeteenden | Visar flera hotbeteenden under längre tid | Visar flera hotbeteenden och någon attack | Visar hotbeteenden och flera attacker |
| 8b. SPÖKEN Kontroll |
Enstaka kontroll, därefter inget intresse. Alt. engagerar sig inte | Tittar mot spökena då och då | Kontrollerar och/eller handlar mot spökena. Långa avbrott. Ex. halva sträckan båda spökena alt. ett spöke hela sträckan | Kontrollerar och/eller handlar mot båda spökena. Kortare avbrott | Kontrollerar/handlar mot båda spökena under hela momentet |
| 8c. SPÖKEN Rädsla |
Uppehåller sig framför eller bredvid föraren | Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. Någon avstånds reglering | Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. Växlar mellan flyktstart och kontroll | Uppehåller sig i huvudsak bakom föraren. Växlar mellan flyktstart och kontroll | Backar längre än kopplets längd eller lämnar platsen, alt. flyr |
| 8d. SPÖKEN Nyfikenhet |
Går fram till fig. när föraren tagit av figuranten huvudbonad. Alt. går inte fram i tid | Går fram till fig. när fö talar med fig. och lockar på hunden | Går fram till fig. när föraren står bredvid | Går fram till fig. när föraren gått halva avståndet | Går fram till fig utan hjälp |
| 8e. SPÖKEN Kontakttagande med figurant i spökdräkt |
Avvisar eller undviker kontaktförsök Alt. går inte fram i tid | Accepterar kontakten från fig. utan att besvara den | Besvarar kontakten från figuranten | Tar själv kontakt med figuranten | Intensivt kontaktbeteende mot figuranten. Kan ex. hoppa och gnälla |
| 9a. LEK 2 Leklust |
Leker inte | Leker inte men visar intresse | Startar långsamt, blir aktiv, leker | Startar snabbt, leker aktivt | Startar mycket snabbt, leker mycket aktivt |
| 9b LEK 2 Gripande |
Griper inte | Griper inte, nosar bara på föremålet | Griper tveksamt eller med framtänderna | Griper direkt med hela munnen |
Griper direkt, hugger föremålet i farten |
| 10. SKOTT | Visar ingen berördhet. Snabb kontroll och sedan helt oberörd | Avtagande kontroller under lek/passivitet. Därefter oberörd | Riktar intresse mot skytten, publiken eller annat, men återgår till lek/passivitet | Avbryter lek eller passivitet. Låser sig mot publiken, skytten eller annat. Återgår inte till lek/passivitet | Berörd, rädd. Alt. vill lämna platsen, försöker fly. Alt. föraren avstår skott |
Anna och Buster vid momentet lek
Testledaren förklarar för Anna hur leken ska gå till, Buster har redan fattat hur det går till och
siktat in sig på
kamptrasan och bara väntar på att få leka loss.
Moment lek
Moment lek
Moment lek
Moment lek
Moment haren
Moment avståndslek
Moment dumpen
Moment dumpen
Moment skrammel
Moment skrammel
Buster och Anna leker under momentet skott